重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神， 再次严明纪律准则，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》， 三是健全常态化保障机制，应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，绝非阶段性、碎片化工作， 四是打造陶醉式育人阵地，将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透。

面向教师群体，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会， 首先是对标对表、抓实政治建设的应有之义。

主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，充实盘活各类显性和隐性的教育空间，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任， 另外突出精准赋能，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式，依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面，充实挖掘和整合本土优质文化资源，从高校的现状来看，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，以廉洁文化公开课为常态化载体，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，整合多学科资源，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量。

连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌。

高校作为意识形态工作的前沿阵地，系统打造廉洁文化长廊、清风主题园区、廉洁教育展厅等实景育人阵地，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，用红色文艺作品阐释廉洁理念，整合多方育人资源，创立校级廉洁文化研究与流传平台，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择。

构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局。